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Redação corrigida

Os obstáculos para combater as práticas de atos infracionais cometidos por jovens e crianças no Brasil.

Redação nota 840 sobre Os obstáculos para combater as práticas de atos infracionais cometidos por jovens e crianças no Brasil. 840

Notas por competência

  • Competência 1 — norma culta: 160 pontos

    Você domina bem a norma culta, mas cometeu deslizes pontuais de concordância, como em 'os menores... faz'. Isso mostra que você tem um bom controle, mas precisa de uma revisão atenta antes de entregar.

  • Competência 2 — compreensão do tema: 200 pontos

    Excelente! O tema foi abordado de forma completa, a estrutura dissertativa está impecável e os repertórios de Durkheim e Bauman foram legitimados, pertinentes e aplicados de maneira muito produtiva ao texto.

  • Competência 3 — argumentação: 160 pontos

    Seu projeto de texto é estratégico e suas informações são organizadas. Para chegar aos 200, tente aprofundar um pouco mais a discussão sobre as consequências sociais desses atos infracionais no longo prazo.

  • Competência 4 — coesão textual: 160 pontos

    Você utiliza conectivos variados e a coesão entre parágrafos está clara. Para subir de nível, evite repetir palavras próximas e garanta que o uso de pronomes retomando ideias anteriores seja sempre preciso.

  • Competência 5 — proposta de intervenção: 160 pontos

    Sua proposta contém: agente (Governo), ação (aumentar fiscalização/investir), meio (através do ECA), efeito (reprimir o crime) e detalhamento. Faltou um elemento de detalhamento mais robusto para garantir os 200 pontos.

Texto da redação

No filme “Cidade de Deus” mostra muitas crianças e jovens, que moram nas comunidades periféricas do Rio de Janeiro, se envolvendo com as organizações criminosas locais para poderem obter o luxo próprio. Fora da obra brasileira, há muitos adolescentes que passam pela mesma situação na sociedade devido a coaptação das facções criminosas e falha nas políticas de proteção à juventude. Logo, faz-se mister do Estado solucionar esses obstáculos para combater a prática de atos infracionais por crianças e adolescentes no Brasil. Primordial, é crível pontuar como os menores em situações de vulnerabilidade na sociedade faz com que facilite o seu aliciamento aos atos ilícitos. Sob esse viés, analisa-se o conceito de “Anomalia” do sociólogo Émile Durkheim, onde um desequilíbrio social fragiliza o vínculo de um indivíduo com o todo, como ocorre com os jovens coaptos pelas facções criminosas no país canarinho. Consequentemente, expondo esses menores aos riscos que o crime oferece. Ademais, a deficiência governamental em proteger o infanto da conduta criminosa é outro problema. Nessa perspectiva, relaciona-se à tese de “Instituição Zumbi” do filósofo polonês, Zygmunt Bauman, que existem as leis e legislação, porém, não são colocadas em prática, como ocorre em algumas regiões do país onde há carência de assistência social e acompanhamento aos jovens em situação de risco. Com isso, banaliza o sistema de proteção e fragiliza a busca do bem social do adolescente. Tornam-se evidentes, portanto, os obstáculos enfrentados para combater os atos infracionais cometidos por jovens e crianças. Dessa forma, cabe ao Governo Federal aumentar a fiscalização e o combate ao crime organizado em periferias para diminuir o aliciamento de menores e, através do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), investir em programas de assistência social, lazer e acompanhamento de jovens em situação de risco e, priorizar a educação de qualidade das crianças e adolescentes em escolas, divergindo-os da criminalidade. Assim, reprimirá o crime e melhorará a bem social da juventude.

Feedback da correção

O aluno analisa a criminalidade juvenil sob a ótica da falta de políticas públicas e do aliciamento por facções, utilizando Durkheim e Bauman para sustentar a argumentação, propondo intervenções focadas no Estado e no ECA.

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