Na novela “Travessia” (2022), da rede Globo, a personagem Karina conversa com um criminoso pela internet que se passa como uma adolescente da sua idade e a transforma em sua refém sexual. Apesar de ser uma ficção, a trama, infelizmente, mostra a urgência de debater sobre as perspectivas para a efetivação do ECA DIGITAL na proteção de crianças e adolescentes. Desse modo, torna-se necessário analisar a insuficiência estatal na fiscalização cibernética e a ausência midiática como os principais impasses para a legitimidade dos direitos dos jovens brasileiros. A princípio, a ineficiência do Estado é um dos principais empecilhos no que tange o cumprimento do ECA DIGITAL. Nesse contexto, Thomas Hobbes, célebre filósofo inglês, dizia que o Estado deveria garantir o bem-estar social, porém o governo brasileiro falha no monitoramento de ambientes digitais. A ausência de órgãos especializados em fiscalização cibernética com estrutura e orçamento adequados revela que a legislação, embora existente, permanece como letra morta diante da vastidão da internet. Assim, sem investimento em tecnologia de rastreamento e capacitação de agentes públicos, o ECA Digital torna-se uma norma sem efetividade prática. Ademais, a ausência midiática também é um obstáculo na proteção das crianças e adolescentes em ambientes digitais. Embora a novela Travessia tenha retratado de forma pontual os perigos que a juventude brasileira passa em relação à internet, os meios de comunicação raramente sustentam campanhas contínuas de conscientização sobre os riscos do ambiente digital para crianças e adolescentes. A mídia possui papel educativo fundamental na formação de uma cultura de proteção, e sua omissão contribui para que famílias e jovens desconheçam tanto os perigos quanto os direitos assegurados por lei. Nesse sentido, a desinformação alimenta a vulnerabilidade, tornando inócuos os avanços legislativos já conquistados. Portanto, é necessário que medidas sejam tomadas para que o ECA DIGITAL seja realmente colocado em prática no Brasil. O Governo Federal, em conjunto com o Ministério da Ciência, Inovação e Tecnologia, deverá criar um órgão especializado na fiscalização de conteúdos digitais voltados à crianças e adolescentes, para que possa ocorrer o que de fato está previsto no ECA Digital. Paralelamente, os meios de comunicação e as escolas deverão promover campanhas de educação digital, tanto para os pais, quanto para a juventude brasileira, para impedir que histórias como a de Karina continuem a refletir uma realidade dolorosa e evitável.