Redação corrigida

Desafios para a valorização da arte de periferia no cenário cultural brasileiro

Redação nota 520 sobre Desafios para a valorização da arte de periferia no cenário cultural brasileiro 520

Notas por competência

Competência 1 — norma culta: 120 pontos
Você apresenta uma estrutura sintática mediana com alguns desvios gramaticais. O uso de vírgulas e a concordância precisam de mais atenção para garantir a fluidez. Revise sempre seus textos em busca de erros de digitação e pontuação antes de finalizar.
Competência 2 — compreensão do tema: 160 pontos
Você compreendeu o tema e manteve a estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusão. O repertório com Carolina de Jesus é pertinente, mas falta um uso mais produtivo e aprofundado para atingir a nota máxima.
Competência 3 — argumentação: 120 pontos
Seu projeto de texto tem falhas. As informações estão presentes, mas o desenvolvimento é limitado e carece de maior aprofundamento argumentativo. Tente conectar melhor as causas do problema com as consequências na cultura.
Competência 4 — coesão textual: 120 pontos
Existem repetições de palavras que prejudicam o ritmo do texto. O uso de conectivos é básico; tente variar mais os operadores argumentativos entre os parágrafos para mostrar maior domínio da língua.
Competência 5 — proposta de intervenção: 0 pontos
Sua proposta de intervenção não apresentou os elementos necessários de forma completa para pontuar. Faltaram o meio/modo, o detalhamento e o efeito esperado de forma clara. Revise os 5 elementos obrigatórios para não zerar esta competência.

Texto da redação

Na obra de Carolina de Jesus , Quarto de Despejo, é retratado o vivência sem censura na grande favela de São Paulo, se relacionando com os desafios da valorização cultural das periferias. Dois dos pontos a ser levantados é a falta da visibilidade e falta de representantes no governo nacional. O estereótipo dado a uma pessoa que é da periferia é um grande desafio a ser combatido. Sendo vistos como criminosos e pobres ,logo, acaba impedindo um maior aproveitamento visual para os moradores com suas culturas e tradições, sendo que na verdade é a falta de oportunidades que fez eles serem vistos assim. Além disso, a população de periferia tem poucos representantes nos cargos políticos, dificultando obras públicas buscando uma maior visão de sua cultura. Sendo assim ,a arte periférica sofre mais para ser reconhecida do que artes feitas em cidades grandes e com grandes estruturas, mesmo sendo uma das identidades brasileiras. Logo ,o Ministério da Educação com o governo devem investir em obras e palestras públicas sobre a arte periférica no país. Além das instituições educacionais, como escola, faculdade e universidade inventarem essa não valorização injusta no nosso país.

Feedback da correção

O aluno aborda o tema relacionando-o à obra de Carolina de Jesus, destacando a falta de visibilidade e de representação política como entraves para a valorização da arte periférica no Brasil.

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